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      寶寶視覺認知游戲
      來源: 揭陽市婦幼保健院 發(fā)布時間: 2016-11-26 瀏覽量: 1469
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      ? ? ? ? 面對這個多姿多彩的世界,寶寶就像一張干凈的白紙。望子成龍、望女成鳳的新手爸媽們,你想讓這張大紙將來呈現(xiàn)出美麗的圖案嗎?那就不要忘了,時時刻刻給寶寶一些視覺認知的刺激。

      ? ? ? ? 本篇就是介紹適合1歲寶寶的“親子視覺認知游戲”。對了,提醒一下新手爸媽,別小看生活中一些日常物品,它們可是寶寶最好的認知學習工具。動動你的腦筋,發(fā)揮你的想象力,說不定你也能發(fā)明一些有趣的認知游戲呢,而且你的聰明寶寶對你的努力一定有反應,說不定還會給你些大驚喜呢!

      ? ? ? ? 親子視覺認知游戲1:這是什么顏色?

      ? ? ? ? 適合年齡:12-18個月的寶寶。

      ? ? ? ? 游戲作用:可提高寶寶的語言理解能力、語言表達能力,幫助其建立顏色概念。

      ? ? ? ? 所需道具:紙盒一個;紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片。

      TIPS:

      ? ? ? ? 家里用完的面巾紙盒、鞋盒、大餅干盒、月餅盒都可以充當游戲中的紙盒。如果家里沒有雪花片,可以用各色的色紙、糖果紙、從各種廣告宣傳紙上剪下相應顏色的紙片、或直接用色筆在紙上涂出各種顏色的色塊,剪成相應大小即可。

      游戲步驟:

      ? ? ? ? 1、 媽媽讓寶寶認識紙片的顏色:“今天,我們一起來認識幾個顏色寶寶,它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色?!?/p>

      ? ? ? ? 2、 媽媽將準備好的各色雪花片(紙片)放在盒子里。

      ? ? ? ? 3、 媽媽從紙盒里任意取出一片雪花片(紙片),讓寶寶說出其顏色?;蛘?,媽媽說出顏色的名稱,讓寶寶在紙盒里找出,并交給媽媽。

      TIPS:

      ? ? ? ? 1、 媽媽說到顏色時,要盡量放慢速度及加重語氣,以有助于寶寶對聽語的辨識及反應。

      ? ? ? ? 2、 游戲中多鼓勵。當你問寶寶“這個雪花片(或紙片)是什么顏色的呢”的時候,如果寶寶可以正確地回答,你要立即表揚他:“對了,寶寶真棒!”如果寶寶回答不出來,你就主動說出紙片的顏色:“這是紅色的”,并鼓勵他跟你學著說“紅色?!?/p>

      ? ? ? ? 3、 需要重復進行。顏色是一種基于感知覺所得來的抽象概念,因此只有通過不斷地重復游戲,寶寶才能把顏色和名稱做相關性的連結。所以你千萬不要操之過急,因為寶寶表現(xiàn)的不好而責罵他。

      ? ? ? ? 4、 游戲可由兩種顏色開始。剛開始玩游戲時,可以從兩種顏色的雪花片(紙片)認知開始,然后再適當增加難度,逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外,讓寶寶認知顏色時,最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。

      ? ? ? ? 親子視覺認知游戲2:認識我的小手小腳。

      ? ? ? ? 適合年齡:12-18個月的寶寶。

      ? ? ? ? 游戲作用:認識自己的手腳等身體部位,并進行相應的手腳運動,促進身體智能的發(fā)展。同時通過游戲可增強寶寶對情境的理解能力和反應能力,并懂得用手勢來進行溝通。

      ? ? ? ? 所需道具:范曉萱的《健康操》卡帶或CD、錄音機或CD機。

      游戲步驟:

      ? ? ? ? 1、媽媽和寶寶坐在地上或床上。

      ? ? ? ? 2、媽媽先將雙手抬高,并且轉動前臂,問寶寶:手在哪里?同時抬起手來轉一轉,然后讓寶寶跟著模仿動動手。

      ? ? ? ? 3、媽媽將腳伸直放在前方,并且把腳放在地上隨意動一動。再問寶寶:腳在哪里?然后把腳動一動。然后讓寶寶跟著模仿動動腳。

      ? ? ? ? 4、等到寶寶學會動動手和動動腳后,媽媽就放《健康操》的音樂,和寶寶一起來做運動。配合歌詞“動動手??!動動腳啊!勤做深呼吸”,寶寶跟著媽媽做出動手、動腳的動作。其它的音樂部分則可讓寶寶自由搖擺身體。

      TIPS:

      ? ? ? ? 12-18個月大的寶寶,語言的區(qū)辨及理解能力有很大提高,他們可以了解簡單的語詞及動作指示,也可以模仿簡單的音、字,他們常常發(fā)出一些有意義或無意義的聲音。在爸爸媽媽的指導下,他可以把一些聲音和特定的動作或物品作連結。在這過程中,他們便學會了這些對象或動作的命名。在這個游戲中,寶寶如果會聽到聲音而做出相應的動手、動腳的動作,這說明寶寶已有一定語言理解能力。

      ? ? ? ? 親子視覺認知游戲3:假裝動物游戲。

      ? ? ? ? 適合年齡:12-18個月的寶寶。

      ? ? ? ? 游戲作用:不僅可提高寶寶的專注力和視覺追視能力,而且能加強其情境理解力,促進粗動作的發(fā)展,增強想象力和創(chuàng)造力。

      游戲步驟:

      ? ? ? ? 1、 媽媽和寶寶先坐在地上,然后媽媽對寶寶說:“我們一起來學小狗走路,好不好?”接著,媽媽四肢著地爬行,學小狗走路的樣子,并引導寶寶模仿這個動作。

      ? ? ? ? 2、 媽媽給寶寶示范小狗的叫聲,讓寶寶模仿。

      ? ? ? ? 3、 然后,媽媽和寶寶一起學小狗的動作從房間的一邊爬到另一邊,比賽看誰爬的快。

      TIPS:

      ? ? ? ? 1、 由坐姿轉換成四肢著地的爬行的姿勢,對寶寶來說是一種很好的粗動作發(fā)展練習。如果他無法順利完成這些動作,媽媽可以協(xié)助寶寶完成,并給予適時的鼓勵。

      ? ? ? ? 2、 假裝動物游戲,通過模仿動物動作、聲音的形式,不僅讓寶寶的身體運動智能得到提升,還能對提升寶寶對事物本身的認知。

      ? ? ? ? 建議爸爸媽媽重復教寶寶不同動物的動作和叫聲,比如小青蛙(模仿蛙跳的動作)、小鳥(模仿鳥飛的動作)、小魚(模仿魚游動的動作)等,讓寶寶加深認知。需要注意的是:幼兒一般是從6個方面來認識事物的:即認知對象的外貌、名稱、特性、類別、其他屬性,以及與其他事物的關系。因此,你可以通過視覺(觀察顏色、形狀、大?。?、聽覺(聽聲音)、觸覺(摸)、嗅覺(聞)、味覺(嘗)來引導寶寶全面認識該事物,幫助他認知、理解。

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